Después de la risa viene el canto, y no el llanto febrero 15, 2012

A Mari Cuz le enseñaron a tener miedo a los momentos de felicidad, porque en su familia eran entendidos como augurio de venideras desgracias. 

Un día esa idea loca se esfumó para siempre: en un ataque de risa después de su primer orgasmo, siguiendo la programación genealógica, se puso a tararear la letrilla de una triste canción. Pero en tal estado de desinhibición,  en lugar de sonar a acordeón de dramático tango, sonó como pitos de guasona chirigota. “Después de la risa no viene otra cosa que el canto”, pensó. Y es que lo que se aprende con el cuerpo jamás más se olvida…

Carmen Sol

Más cuentos sabios de ideas locas

No hagamos como en las “guarderías” de nuestros padres donde sólo usan la queja como método de protesta. enero 25, 2012

Los más de 100 niños de la guardería se reunieron para protestar contra las medidas que trataban de imponerles.

-Hay que actuar con contundencia para no perder nuestros privilegios, decía uno de los cabecillas. Vamos a manifestarnos todos los días frente a la pizarra hasta lograr que cambien. No daremos ni un paso atrás…

-Otra niña añadió que había que actuar con más contundencia: “No vayamos al comedor, vamos a negarnos a comer como medida de presión.”

Otros fueron tomando la palabra para apoyar opciones más o menos radicales que se iban polarizando por momentos, hasta que desde el fondo de la sala se escuchó:

-A nuestras quejas las llamamos “la batalla”, por eso esto es una guardería y nosotros somos niños. Cuando dejemos este jardín de infancia y entremos en el mundo de los adultos transformaremos nuestras quejas inútiles en acción.

*

LA QUEJA ES MOTOR DE MALES

CADA QUEJA TE ALEJA DE LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA

Ideas locas, cuentos cuerdos julio 2, 2011

Os presentamos esta  serie de historias imaginadas por Plano Creativo y que tienen un denominador común: dar formato de cuentín a una mirada pretendidamente consciente de las ideas locas heredas de nuestros árboles genealógicos. Es algo que podemos hacer tod@s. ¿Os animáis?

*

* HASTA QUE LA MUERTE NOS SEPARE *

* EL SABER NO OCUPA LUGAR, PERO LOS LIBRACOS, SÍ *

* ¡A REINVENTARSE! *

* EL PRIMER RECUERDO DE SU INFANCIA *

* MANOS PICOTEADAS *

* DE TAL PALO, TAL DIABLILLA *

* ¿POR QUÉ HE VENDIDO MI ALMA AL DIABLO? *

* A CABALLO REGALADO, HAZLE UNA RADIOGRAFÍA *

* A PÁJARO QUE NO VUELA, SE LE ATROFIAN LAS ALAS *

* UN ESTUDIO SOBRE LA FELICIDAD *

* ¿VÍCTIMAS Y VERDUGOS NO COMPARTEN NADA? *

* PATIO MOJADO *

* MAS VALE BIEN ACOMPAÑAD@, PORQUE NUNCA SE ESTÁ SOL@ *

* AFORTUNAD@ EN AMORES, AFORTUNAD@ EN TODO LO DEMÁS *

* SI NO TE QUIERES RESFRIAR, LLORA CUANDO TENGAS QUE LLORAR *

* EN BOCAS CERRADAS NO ENTRAN MOSCAS, LO QUE SÍ ENTRAN SON FÉRULAS DE DESCARGA *

*NADIE PUEDE VIVIR POR TI*

*UNA CURA DE HUMILDAD*

*AFORTUNAD@ EN AMORES, AFORTUNAD@ EN TODO LO DEMÁS*

*NUESTRA LENGUA ES DIVINA*

*MÁS VALE BIEN ACOMPAÑAD@, PORQUE NUNCA SE ESTÁ SOL@*

*¿RENUNCIAS A SATANÁS?*

*SI NO TE QUIRES RESFRIAR, CUANDO TENGAS QUE LLORAR*

*EN EL ESTÓMAGO SE EXPRESAN LOS MIEDOS*

*MAMÁ, ¿CUÁNDO ES LA SEMANA SANTA CIVIL?

*EN BOCA CERRADA NO ENTRAN MOSCAS, SÍ FERULAS DE DESCARGA

*¡¡¡¿QUÉ VEN MIS OJOS?!!!*

*PALABRAS MENTIROSAS*

*¿EL “DESTINO” HACE TRAMPAS?*

*¡LA FUERZA DEL EQUIPO!*

*¿ESCLAVO DE SUS CREENCIAS?*

*¿QUÉ LE PREGUNTARÍAS A UN GRAN MAESTRO?*

*DESPUÉS DE LA RISA VIENE EL CANTO, Y NO EL LLANTO*

*LA MENTE ACEPTA LA METÁFORA*

*PIENSA BIEN Y ACERTARÁS*

*PASE LO QUE PASE, ¿QUÉ PUEDES APRENDER DE ELLO?*

*¿EL “SECRETO LENGUAJE” DE LOS LIBROS?*

*ESPERANDO EL HOMBRE PERFECTO*

*¿CUÁL ES EL MAYOR DE LOS PECADOS?*

*EL ESPECIALISTA*

El especialista mayo 23, 2011

Cuando notaba que su psicólogo se acercaba demasiado a su problema cambiaba inmediatamente, solicitaba una cita con otro distinto. Aquella actitud esquiva podía ser hasta cierto punto comprensiva en los bares a los que acudía a tomar un café tratando de pasar desapercibido… pero ¿tenía sentido aquella  defensa a ultranza de sus traumas?

Tras varios años muy prolíficos en libros de autoayuda junto con talleres de distintas tendencias terapéuticas comprendió que se había convertido en un “especialista”. Ya había cometido todos los errores posibles en la defensa de sus demonios internos…

-”Si he tocado fondo, ya sólo puedo ascender” -dijo mientras se apuntaba a una novedosa terapia que prometía resultados inmediatos-

Imagen: Girel Oleg

¿Cuál es el mayor de los pecados? mayo 22, 2011

El maestro le respondió sin titubear: “perder el tiempo”

-¿Puede definir que es lo que considera “perder el tiempo”?

-Cualquier batalla intelectual que no te lleve a ningún lugar… ¿Imaginas a una hormiga tratar de plantearse quién creó el jardín en el que vive? ¿De qué podría servirle tal elucubración?

-Lo cierto es que no se que quiere decir con esto…

-¿Por qué en vez de “pensar la vida” no la vivimos? Desperdiciar este regalo que es la vida puede ser el único pecado del que nos arrepintamos…

Imagen: Luna de Júpiter, Io / Galileo Project, JPL, NASA

Esperando al hombre perfecto mayo 21, 2011

*

Desde niña le enseñaron que vivir consistía en acertar en las decisiones. “El éxito reside en llegar primero, sobresalir, encontrar lo seguro” le decía su padre, “y sobre todo en no cometer equivocaciones”, apuntillaba su madre. 

Por un lado, potenciar el competir, mermó la capacidad de compartir; y por otro, fomentar el perfeccionismo, bloqueó el permiso para equivocarse. Decir “sí” a una relación de pareja lleva implícito el riesgo, el estar dispuesto a dar, a navegar a ratos en un océano de incertidumbres y a salir del “yo” para entrar en el “nosotros”.

Desde niña la programaron para no conocer jamás la maravilla del amor.

¿El “secreto lenguaje” de los libros?

De vez en cuando se paseaba por las librerías de su localidad observando con interés si algún libro intentaba “saltar a sus manos”. Consciente de que aunque no podían moverse,  parecía que alguno de ellos realizara enormes esfuerzos por ser visto. En esos casos siempre acababa comprándolo

Uno de sus maestros siempre decía que: “Así ha de ser si uno quiere que la lectura sea profunda, es decir que corresponda a lo que el alma esta buscando en ese momento y no solamente para distraerse en un vacío ejercicio intelectual”

Pensó que por ese motivo cualquier libro debería especificar en su primera página que no va dirigido a quien no perciba enseguida que está escrito para él.

Otra de las cosas que nunca le explicaron se refería a la forma de leer: ¿Por qué aquel maestro decía que no era prudente seguir leyendo cuando la mente indicaba que ya tenía suficiente información como para iniciar sus propios procesos?

Sin duda era mucho lo que le quedaba por aprender…

Pase lo que pase: ¿Qué puedes aprender de ello? mayo 19, 2011

En mitad de la clase, interrumpiendo la explicación de la profesora, una amiga le dio un fuerte achuchón y un sonoro beso. La enseñante, molesta por la interrupción, les dijo que aquel no era el lugar más adecuado para tales demostraciones afectivas…

La joven alumna, de 17 años recién cumplidos, se sintió maltratada. Al día siguiente, para resolver el conflicto, acudió al centro con su madre. Esta exigió una reparación inmediata por parte de la profesora: “¡su hija no era ninguna “bollera”! -repetía a gritos sin atender a ninguna disculpa- Durante más de dos horas montó un espectáculo en el lugar más concurrido del centro. Finalmente se marchó con la promesa de que acudiría a las más altas instancias educativas para presentar una denuncia. No pensaba descansar hasta que el honor de su hija fuera restablecido

Alguien preguntó: ¿Por qué razón esta madre se ha sentido tan ofendida? ¿Por qué no es capaz de escuchar?

-”Las cosas nunca son lo que parecen” -dijo un conserje- “Es posible que me equivoque pero diría que la madre carga con un nudo homosexual no resuelto. Esta ofensa le ha tocado un punto ciego…”

Otro añadió: “¿Y la profesora? ¿No es cierto que en cualquier conflicto ambas partes tienen su parte de responsabilidad?”

-El conserje lanzó una sonora carcajada mientras afirmaba: ¡”Todos aprenden, incluso los observadores externos”!

Imagen: Klaus Kampert

Piensa bien y acertarás mayo 18, 2011

-Maestro, ¿por qué has escrito con miel perfumada en el tejado un letrero que dice “piensa bien y acertarás ?”

-Porque me cansé de ver escritos en vuestras calvas  pensamientos apestosos… quien piensa mal de los demás, es porque el mal que lleva dentro lo proyecta en el otro. Mejor dar la bondad por hecho y equivocarse dulcemente que acertar amargamente, dando la maldad por supuesta.

La mente acepta la metáfora. mayo 15, 2011

Cada fin de semana los dos hermanos vomitaban en el camino a la casa de campo que sus padres tenían en la montaña. “¿Cómo escapar a la combinación de aquella carretera repleta de curvas junto con la peculiar forma de conducir de su progenitor?” -se preguntaban-

Ningún remedio parecía funcionar hasta que la madre ofreció a cada uno de ellos una diminuta pastilla de edulcorante. Les dijo: “es biodramina concentrada, resulta imposible marearse después de tomarla”

Nunca más vomitaron ni volvieron a marearse…

Muchos años después descubrieron aquella “trampa sagrada” y aprendieron que la mente acepta cualquier metáfora como si fuera real.

Después de la risa viene el canto, y no el llanto mayo 11, 2011

A Mari Cuz le enseñaron a tener miedo a los momentos de felicidad, porque en su familia eran entendidos como augurio de venideras desgracias. 

Un día esa idea loca se esfumó para siempre: en un ataque de risa después de su primer orgasmo, siguiendo la programación genealógica, se puso a tararear la letrilla de una triste canción. Pero en tal estado de desinhibición,  en lugar de sonar a acordeón de dramático tango, sonó como pitos de guasona chirigota. “Después de la risa no viene otra cosa que el canto”, pensó. Y es que lo que se aprende con el cuerpo jamás más se olvida…

¿Qué le preguntarías a un gran maestro?

-Cuando le llegó el turno un joven dijo: “¿No se aburre de responder, una y otra vez,  preguntas que son muy similares?

-Mi función consiste en ser útil, por ese motivo trato de adaptar las respuestas al tiempo, el lugar y las gentes que las formulan.

-¿Qué puedo aportar que no haya sido preguntado ya? -añadió el joven-

-Debes ser consciente de que la respuesta a tu pregunta -además de a ti- puede beneficiar a otros. ¿Acaso tu silencio puede ayudar a alguien?

¿Esclavo de sus creencias? mayo 4, 2011

Cargaba con muchas creencias heredadas de su familia que nunca había cuestionado por miedo a ser excluido. Pensaba: “Si me comporto como esperan de mí no habrá problema, estaré a salvo”

Un día leyó una frase de un maestro sufí -Ibn Arabí- que fue como una descarga eléctrica de alto voltaje: “Un verdadero creyente no puede quedar atrapado en ninguna forma de creencia”

Se dijo: “¿Si me apartan del clan familiar mi vida correrá peligro? Pero si tengo más de cuarenta años y el único que está “cagado” de miedo es mi niño interior… “

¡Ya estaba bien de temer ser quien en verdad era!

Imagen: Elizabeth Bailey

¡La fuerza del equipo! mayo 3, 2011

Su mente estaba enfocada a las cosas más abstractas, “¡viva el idealismo!” -gritaba-. El motor que lo impulsaba funcionaba bien en los proyectos de largo alcance, pero era lento para entrar en acción.

-Hubo quien intuía cierto déficit de fuego, de ilusión…

En cambio, sus afectos parecían caballos desbocados, obligados a actuar cuando su función era “sentir”.

Al director, arropado por la mente y la acción, le faltaba la conexión con la parte que controlaba las emociones. Esa parte se resentía a consecuencia de las consignas bloqueantes que llegaban de la sociedad. Además debía lidiar con personajes originales, otros nebulosos, e incluso algún que otro obsesivo.

En eso se escuchó una voz de quien siempre parecía ir por libre: “¡No os olvidéis de mí!, soy la fuerza del optimismo…”

-¿Dónde estaba la clave? ¿Cómo organizar este aparente caos?

El más lúcido dijo que el verdadero éxito sólo consistía en conseguir que todos colaboraran en el mismo proyecto. Todos debían avanzar en la misma dirección…

¿El “destino” hace trampas? mayo 2, 2011

Le ofreció dos posibilidades, dos cartas, y debía escoger una… Pero al dar la vuelta descubrió con asombro que una estaba en blanco. Exclamó: ¡Eres un tramposo!

-¿Por qué tramposo? Entre dos caminos siempre hay un desequilibrio, uno de ellos en realidad no es una opción viable. En este caso al dejar una carta en blanco te hago un favor ya que simplifico tu elección.

-”¿Acaso lo importante es la ilusión de escoger?” -le dijo lanzándole las cartas a la cara-

El “Destino” se sentó frente a otra persona y, sin dejar de sonreír, siguió a lo suyo. Dijo: “Lo importante no es la carta que te sale, es lo que haces con ella… En definitiva lo único importante es la actitud que tomas frente a lo que te sucede”

Palabras mentirosas abril 29, 2011

Eran la hora de la merienda y por la radio daban el parte de las cinco. De fondo se oía un corresponsal dando la noticia de un nuevo escándalo en el Vaticano.

-Abuela, ¿hay palabras mentirosas?- dijo Raúl mirando de reojo un atractivo recipiente lleno de galletas que habían comparado en el super.

-No creo, pequeño. De entrada, todas las palabras de todos los idiomas de la Tierra tienen un sentido. Cada una encierra la esencia de un pensamiento, una cualidad, un sujeto… otras ayudan a darle forma a las expresiones. Dicen que en Africa el homo ergásters, hace unos 1,2 millones de años comenzó a relacionar conceptos, a anticipar hechos en su pensamiento. Su inteligencia y su lenguaje se enriquecieron y evolucionaron paralelamente. Tal como pensamos, hablamos y tal como hablamos pensamos…

 -Vale, vale, abuela. Sólo es que esta mañana me entré en el patio del recreo un imperdible, escucho que el infalible Papa se equivoca y que siempre que en un envase pone “abre-fácil” es porque cuesta horrores quitarle la tapa…. ¿y si muchas más cosas de de las que decimos y pensamos no se corresponden con la realidad?

La abuela se mordió la lengua y puso música, mientras ayudaba a su nieto a sacar un par de galletas de aquella caja fortificada.

¿Cuál es el papel del maestro?

Le presentaron tres opciones:

a) Impresionar a sus alumnos con su sabiduría, poder, importancia, etc.

b) Provocar la capacidad en el estudiante para lograr que esté allí cuando sea útil, para guiarlo hacia el progreso.

c) Mostrarse como alguien virtuoso, impecable en todo lo que hace.

PD: No se indicaba cuál era la solución, si es que la había…

Imagen: Jeffry Surianto

¡¡¡¿Qué ven mis ojos?!!! abril 27, 2011

*

-Abuelito en la tele están saliendo santas, muchas santas a la vez.- dijo una niña de cinco años mirando la pantalla con los ojos como platos y una sonrisa de oreja a oreja.

El abuelo levantó la cabeza de su periódico y del susto se le cayeron las gafas al suelo…

-¡¡¡¿Qué hacen esas mujeres vestidas de Papisas en el Vaticano?!!!- dijo el anciano con las manos en la cabeza y dando saltos en el sillón. -¡¡¡Dios Santo!!! ¡¡¡¿A dónde vamos a llegar?!!!

Con el candor que da la inocencia, la criatura lo intentó hacer razonar:

-Abuelito, venimos de un papá y una mamá, ¿por qué no van a existir Papas y Papisas?… Además, ¿Dios tiene pene? ¿a qué no?

Y apareció en escena el silencio. Ese que sigue a tantas y tantas preguntas de los niños.

En bocas cerradas no entrarán moscas, lo que sí entran son férulas de descarga abril 25, 2011

El fabricante de férulas de descarga dentales líder del sector, se puso a investigar a un extravagante terapeuta que había llegado nuevo a la región. Pacientes que padecían de bruxismo desde hacía años, se curaban tras una sola sesión con el recién llegado sanador y las ventas de esos aparatos dentales, que sirven para mantener a raya las mandíbulas por la noche, habían caído empicadas. 

El protésico dental descubrió que la milagrosa cura consistía en animar a los pacientes a darse permiso para abrir la boca de día, para hablar, gritar y morder sin miedo. Así, durante el sueño, cuando la musculatura de la boca escapa de la inhibición a la que es sometida en estado de vigilia, no lucha por expresar lo que ya está expresado. Las férulas no tienen cabida en las bocas relajadas, libres y satisfechas… 

La fabrica se vio obligada a cambiar de producto, ahora probarían con el negocio de los corsés, que tuvo un relativo éxito hasta que llegó el terapeuta que enseñó a los pacientes de escoliosis a equilibrar su parte masculina y femenina. Pero eso ya es otra historia…

Mamá: ¿Cuándo es la Semana Santa Civil? abril 20, 2011

-Pero hijo, con nueve años…¡que cosas tienes! Sabes de sobra que hay una única Semana Santa. No debes cuestionar la tradición. Tu pregunta podría ofender a muchos fieles…

Es que tengo tantas preguntas sin respuesta: ¿Para ser santo hay que pertenecer a una religión establecida? ¿Es suficiente una semana de “santidad” al año? ¿Sufrir -y flagelarse en público- es signo de buen cofrade?

-En tus preguntas ya van implícitas las respuestas, sólo que desordenadas…